Ako robiť výskum prejavu

Či už na vás niekto klepolpredniesť prejavna každoročnej predajnej konferencii alebo požiadaný o prípravu ahovor o triede, komunitná skupina alebo charitatívna akcia, vynikajúci prejav sa začína veľkým výskumom. Nebudete chcieť iba to, aby ste sa ubezpečili, že vaše body sú podložené spoľahlivými dôkazmi, ale tiež sa budete chcieť ubezpečiť, že váš výskum je poslucháčom prezentovaný spôsobom, ktorý je ľahko stráviteľný. S premyslenou prípravou, organizáciou a vyšetrovaním môžete vytvoriť arečvďaka čomu bude vaše publikum chcieť počuť viac.

Časť jeden z 3: Príprava na výskum

jeden Objasnite si téma . Váš výskumný proces bude oveľa koncentrovanejší a efektívnejší, ak sa dokážete zamerať na konkrétny predmet s jasne definovaným rozsahom. Potom už budete musieť urobiť iba prieskum, ktorý priamo podporuje vašu reč. Okrem označenia konkrétnej témy zvážte nastavenie historických / časových a geografických / miestnych parametrov vašej prezentácie, ak sú relevantné.
- Napríklad, ak vám bola pridelená rozsiahla téma, napríklad „súčasná politika“, určite ju zúžte tak, aby ste sa zamerali na konkrétny trend, ktorý vás najviac zaujíma alebo ktorý považujete za najrelevantnejší, napríklad „Imigrácia v 21. storočí“. Politika USA. “
- Ak viete o svojom predmete dosť, urobte vopred hrubý obrys, aby ste mohli identifikovať každý konkrétny bod alebo podtému, ktorým by ste sa chceli venovať, a preskúmať ich. Váš výskum môže trochu zmeniť váš obrys, ale dá vám silnú predstavu o tom, kde začať hľadať.
- Predtým, ako začnete s výskumom, vyberte si uhol pohľadu a vytvorte dizertačnú prácu. Takto máte stabilný základ, aby ste začali hľadať argumenty, ktoré zodpovedajú vášmu pohľadu.
2 Identifikujte svoj účel. Budete tiež chcieť vziať do úvahy ciele, ktoré máte pri prednášaní, teda to, čo si od neho chcete vziať. Je vaším cieľom byť poučný, pomôcť im dozvedieť sa o niečom alebo byť presvedčivý argumentom, v ktorý dúfate, že s ním bude súhlasiť alebo do konca konať? Budete k tomu pristupovať ako k intelektuálnemu alebo emocionálnemu apelu? Rozhodnutie o vašom cieli a prístupe vám pomôže pri usmerňovaní typov výskumu a dôkazov, ktoré hľadáte.
- Ak robíte informačnú prezentáciu o pohostinstve, mali by ste sa sústrediť na zhromažďovanie súvisiacich štatistických údajov. Ak sa snažíte emocionálne osloviť publikum, aby podporilo vašu charitatívnu organizáciu zameranú na výskum rakoviny, mali by ste hľadať osobné príbehy tých, ktorí prežili, ktorých život zachránila nová liečba.
- Ak uvádzate konkrétny argument, mali by ste sa zamerať predovšetkým na informácie, ktoré podporujú váš uhol, a nie na všeobecné údaje o téme.
3 Majte na pamäti načasovanie. Ak poznáte dĺžku svojho prejavu, môže vám to pomôcť zistiť rozsah výskumu, ktorý preň musíte vykonať. Ak máte iba 15 minút, nebudete schopní pokryť 10 prípadových štúdií, takže sa môžete sústrediť na nájdenie jedného alebo dvoch príkladov, ktoré najlepšie ilustrujú váš názor.
4 Pochopte svoje publikum. Ak budete mať všeobecnú predstavu o tom, koho budete oslovovať, môže vám to pomôcť pri výskume, najmä pokiaľ ide o to, ako vedieť, kde máte predniesť svoj prejav. Ak hovoríte s ľuďmi, ktorí by vašu tému pravdepodobne nepoznali, budete musieť uviesť viac základných a základných informácií. Ak oslovujete kolegov odborníkov, môžete zahrnúť najnovšie štúdie a teórie z danej oblasti a predpokladať, že o nich majú interné znalosti.
- Okrem toho, že poznáte úroveň svojich vedomostí o danej téme, pomôže vám tiež zistiť, či majú niečo spoločné, napríklad všetci študenti stredných škôl alebo všetci biológovia. To vám môže pomôcť určiť typ výskumu, ktorý bude pre vašu reč najefektívnejší.
- Ak všetci členovia vášho publika zdieľajú určitý záujem alebo pracujú v rovnakej oblasti, zvážte hľadanie príkladov a dôkazov, ktoré by hovorili najmä s nimi. Ak sú to deti zo strednej školy, zapojte si odkaz na popkultúru, ktorý by poznali; ak sú to biológovia, zistite, či môžete použiť biologické príklady na preukázanie svojho názoru.
5 Predvídajte otázky publika. Zvážte, čo by ste mohli chcieť vedieť o svojom predmete, ak ste počúvali prejav o ňom. To môže pomôcť zúžiť váš výskum, ale tiež pomôcť vyplniť všetky medzery, ktoré by ste mohli mať k svojej téme.
- Napríklad, keď prednášate o recyklácii plastov, môžete si myslieť, že by si diváci položili otázky typu: „Koľko plastov sa ročne recykluje?“ alebo „Koľko energie je potrebné na recykláciu plastovej fľaše v porovnaní s vytvorením novej?“ Ak nepoznáte odpoveď na tieto otázky, počas výskumu ich vyhľadajte.
6 Pochopte kontext svojej témy. Aj keď sa chcete venovať konkrétnej téme, je vždy dobré začať porozumením „väčšieho obrazu“ vašej témy. Nájdite si čas a preskúmajte históriu alebo pozadie toho, o čom budete diskutovať.
- Napríklad, keď prednášate o online zoznamovacích aplikáciách, môžete sa pozrieť do histórie osobných reklám a iných zoznamovacích služieb alebo zamerať svoju tému na celé odvetvie aplikácií.
Reklama

Časť 2 z 3: Vykonávanie dobrého výskumu

jeden Udržujte svoj výskum usporiadaný. Použite systém, ktorý pracuje pre vás. Keď budete mať istotu, že máte usporiadané informácie a zdroje, ktoré sú zodpovedné, bude to oveľa jednoduchšie, keď príde čas na napísanie prejavu.
- Uchovávajte celý svoj výskum na jednom mieste, napríklad v poznámkovom bloku alebo v textovom dokumente.
- Vytvorte systém označovania pre svoj výskum. Ak ste vopred vytvorili osnovu, môžete jednoducho zadať informácie pod príslušné odrážky. V opačnom prípade nezabudnite vytvoriť nadpisy na kategorizáciu poznámok. Môžete to urobiť na konci tak, že sa vrátite späť a v konkrétnej farbe zvýrazníte všetko, čo hovorí ku konkrétnemu bodu.
- Nezabudnite zaznamenať bibliografické informácie o všetkých svojich zdrojoch. Chcete sa ubezpečiť, že viete, odkiaľ ste získali každý dôkaz, kto ho napísal a kedy bol zverejnený, aby ste ho mohli vo svojom prejave potvrdiť a potvrdiť.
2 Prejdite do knižnice a vyhľadajte dôveryhodné zdroje týkajúce sa vašej témy. Môžu to byť knihy, zvukové záznamy alebo videozáznamy, rozhovory, databázy, periodiká ako noviny a časopisy a referenčné nástroje ako slovníky a encyklopédie. Ak sa chystáte preskúmať svoju knižnicu, získate prístup k obrovskému množstvu dôveryhodných zdrojov spolu s prehľadávateľnou databázou a referenčnými knihovníkmi, ktorí vám ich pomôžu nájsť.
- V obidvoch prípadoch budete chcieť vyhodnotiť dôveryhodnosť zdroja zvážením údajov o autorovi (autoroch) a ich potenciálnych zaujatostí. Ak autor nemá žiadne odborné znalosti ani znalosti tejto témy z prvej ruky, nie je tým najautoritatívnejším zdrojom pre váš výskum. Ak má autor známu politickú alebo osobnú agendu, je potrebné uznať, že informácie, ktoré uvedie, môžu odrážať túto zaujatosť.
- Nezabudnite, že aby ste boli presvedčení, budete musieť v rámci svojej reči uviesť svoje zdroje, a to buď tak, že ich zahrniete do prezentácie alebo na digitálnych prezentáciách alebo ich nahlas vyslovíte. Či tak alebo onak, chcete si byť istí, že vaše zdroje zvyšujú dôveryhodnosť a nie jej uberajú na sile.
3 Pri online výskume buďte opatrní. Webové stránky sú neuveriteľne pohodlným zdrojom pre výskum. Pretože však obsah väčšiny stránok nie je regulovaný zavedenými vydavateľstvami s prísnymi redaktorskými štandardmi alebo systémami vzájomného hodnotenia, je dôležité pred použitím akýchkoľvek informácií z nich vo svojom prejave zistiť dôveryhodnosť webových stránok.
- Pri hodnotení dôveryhodnosti online zdroja zvážte jeho zodpovednosť. To znamená, určiť, kto je zodpovedný za obsah a ktorého záujmy má obsah slúžiť. Ak je obsah spoľahlivý, vo všeobecnosti bude k dispozícii veľa informácií o organizácii a autoroch, ktorí za ňou stoja, aby ste mohli posúdiť ich dôveryhodnosť a potenciálne zaujatosti.
- Všeobecne sú vládne stránky (označené .gov a .mil) a vzdelávacie stránky (.edu) dôveryhodnejšie ako ostatné, pretože ich obsah je regulovaný a formálne obmedzený.
- Pokiaľ je to možné, používajte iba oficiálne webové stránky tých organizácií, ktoré priamo súvisia s vašou témou. Ak napríklad diskutujete o emisných predpisoch, urobte si prieskum na oficiálnych webových stránkach Agentúry pre ochranu životného prostredia.
- Používanie vlastného vyhľadávacieho nástroja, ako je Študovňa Google, môže pomôcť vylúčiť očividne povrchné zdroje z výsledkov vyhľadávania.
4 Použite kombináciu primárnych a sekundárnych zdrojov. Primárne zdroje sú účty vášho predmetu z prvej ruky, napríklad rozhovory alebo originálne výskumné práce od ľudí, ktorí výskum uskutočnili. Sekundárne zdroje, ako sú encyklopédie alebo historické knihy, sú texty od ľudí, ktorí pre vás zostavili prieskum. Oba sú pre váš výskum užitočné, pretože primárne zdroje poskytujú priame a smerodajné informácie, zatiaľ čo sekundárne zdroje vám môžu pomôcť získať „celkový obraz“ konkrétnej témy.
- Ak je to možné, urobte pohovor alebo rozhovor s odborníkom na danú tému. Takto ich uvediete vo svojom prejave a budete pôsobivejší.
Reklama

Časť 3 z 3: Hľadanie silných zdrojov na podporu vašich argumentov

jeden Identifikujte citáty od autoritatívnych autorov. Dodá dôveryhodnosť vašim nápadom, ak nájdete osvedčeného znalca alebo očitých svedkov, ktorí vám ich môžu poskytnúť. Ak argumentujete iným smerom, pripravte ho pomocou ponuky, ktorá ukáže, v čom sa vaše nápady líšia od nápadov prevládajúcich odborníkov.
- Väčšina vášho prejavu by mali byť vaše slová a nápady, preto citáty používajte s mierou.
- Nezabudnite uviesť zdroj a pri jeho uvádzaní nastavte kontext, z ktorého sa čerpá citácia. Ak pochádza od špičkového vedca, mali by ste poznamenať, že váš citát pochádza z najnovšieho článku v časopise, ktorý uverejnil biochemik, ktorý získal Nobelovu cenu.
2 Nájdite pozoruhodné štatistiky. Najlepšie štatistiky sú tie, ktoré sú jasné a sú založené na dôveryhodnej štúdii vlády alebo akademického orgánu a vzdorujú očakávaniam publika.
- Napríklad, ak uvádzate informácie o pohlaví a duševnom zdraví detí, môžete uviesť štatistiku, ktorá ukazuje, ako prekvapivo prevláda úzkosť a depresia (postihuje jedno z ôsmich detí), a potom ešte prekvapivejšie bežné, že sú bežné u dievčat (ovplyvňujúc jedno v troch).
- Pomôže tiež, ak nájdete spôsob, ako prepojiť svoje štatistiky s konkrétnymi nápadmi. Napríklad, ak hovoríte o vzdialenosti medzi Zemou a Mesiacom, urobte 252 088 míľ hmatateľnejších vysvetlením, že vzdialenosť sa rovná 32-násobku priemeru Zeme, alebo pomôžte ľuďom predstaviť si vzdialenosť pomocou basketbalového lopty a tenisovú loptičku, ktoré sú od seba vzdialené 23 stôp a 7 palcov.
- Nepreťažujte svoje publikum číslami; chcete, aby odišli s niekoľkými pamätnými štatistikami, a nie s hromadou čísel.
3 Vystopujte výrazné a relevantné vizuálne pomôcky. Pomôžte graficky znázorniť svoje body pomocou diagramov; grafy, tabuľky alebo grafy; fotografie alebo videá. Týmto spôsobom vizuálne posilníte svoju hovorenú správu a pomôžete publiku lepšie si spomenúť a porozumieť vášmu prejavu.
- Ak prednášate o bitke počas druhej svetovej vojny, dajte publiku fotografie, ktoré ilustrujú váš popis. Ak sa prezentujete na tému globálneho otepľovania, ponúknite graf, ktorý zobrazuje zmeny podnebia vo svete od ich zaznamenania.
4 Rozhodnite, ktoré dôkazy sú najpútavejšie. Váš výskum by mal byť rozsiahlejší ako to, čo ste schopní zahrnúť do svojej reči. Týmto spôsobom môžete rozhodnúť, ktoré dôkazy najsilnejšie dokazujú vaše body. Vyberte tie, ktoré sú pre vaše publikum najrelevantnejšie, smerodajné, definitívne a prístupné.
- Nezabudnite tiež zahrnúť rôzne typy dôkazov.
Reklama

Otázky a odpovede komunity

Vyhľadávanie Pridať novú otázku Opýtať sa Zostáva 200 znakov. Po zodpovedaní tejto otázky uveďte svoju e-mailovú adresu, aby ste dostali správu. Predložiť
Reklama

Video . Použitím tejto služby môžu byť niektoré informácie zdieľané s YouTube.

Tipy

Uistite sa, žezdroje sú aktuálne. Prednesom reči o nehodovosti pomocou 10 rokov starých údajov budete vyzerať hlúpo.
Ak nie je možné overiť zdroj akýchkoľvek informácií alebo údajov, ktoré sa objavia vo vašom výskume, je lepšie ho vylúčiť z reči.

Reklama