Ako učiť začínajúci klavír

Klavír je nádherný nástroj, ale môže sa zdať rovnako zastrašujúce učiť ako hrať. Našťastie začiatočné hodiny klavíra nie sú o hraní komplikovaných skladieb alebo rytmov. Namiesto toho sa tieto lekcie zameriavajú na vzbudenie dôvery v študentov, aby mohli začať hrať nádherné hudobné diela. Nezabudnite svojich študentov sprevádzať správnym držaním klavíra, kým ich oboznámite s klávesami klavíra a jednoduchými notami. Skôr ako sa nazdáte, vydáte sa na zábavnú a obohacujúcu cestu v hudobnom vzdelávaní!

Kroky

Metóda jeden z 3: Vedenie študentov v správnom držaní tela

1. jeden Poučte žiaka, aby sedel vzpriamene s miernym zakrivením v chrbte. Začnite hodiny tým, že svojich študentov naučíte, ako správne sedieť za klavírom. Pripomeňte im, aby sa nehrbili, ale aby sa posadili. Namiesto toho, aby ste sedeli úplne rovno, uistite sa, že vaši študenti krivia kríže a váhu držte vycentrovanú v oblasti zadku.
   • Naďalej zdôrazňujte dôležitosť správneho držania tela pri klavíri. Rovné sedenie uľahčuje hráčom klavíra vytvárať krásnu hudbu.
2. 2 Študenta držte vycentrovaný pred pedálmi. Naučte svojich študentov štruktúre klavíra a uistite sa, že sú vystredení pred 3 klavírne pedále, kedykoľvek si sadnú na cvičnú lavicu. Vysvetlite účel každého pedálu: pravý pedál (alebo tlmič) zaisťuje, že tóny znejú plynulo a akoby sa zlepili; ľavý pedál robí noty jemnejšie; a stredový pedál zvyčajne odstraňuje akékoľvek tlmiace účinky na noty.
   • Pripomeňte študentom, že pravý tlmič je hlavný pedál používaný vo väčšine klavírnej hudby. Pokojne ich nechajte vyskúšať každý pedál a na vlastnej koži pochopte účel každého z nich. Nezabudnite tiež, že vedia, že môžu hrať naraz iba na 1 klavírnom pedáli.
3. 3 Vysvetlite, že horné ramená študentov je potrebné skloniť. Správnu polohu rúk preukážete zdvihnutím rúk smerom hore. Predlaktia držte ploché a rovnobežné s ostatnými, pričom mierne pokrčte paže. Dajte pozor, aby študenti príliš nedvíhali ruky, pretože to sťažuje efektívnu hru na klavíri.
   • Dajte svojim študentom precvičiť si polohovanie rúk nad klavír. Podľa potreby ich opravujte, kým sa necítia spoľahlivo vo svojom postoji.
4. 4 Povedzte študentovi, aby mal ruky a prsty zaoblené. Sami si preukážte správnu etiketu ruky pre klavír, ruky a prsty držte zaoblené, keď sa dotýkate klávesov klavíra. Nechajte svojich študentov, aby napodobňovali vaše polohy rúk a prstov pri klavíri, až kým si nebudú istí.
   • Aby ste uľahčili vizualizáciu držania tela, povedzte študentom, aby si pod dlaňami predstavili tenisovú loptičku. Nechajte svojich študentov zakrivené ruky a predstierajte, že držia tenisovú loptičku.
   Reklama

Metóda 2 z 3: Predstavujeme základy

1. jeden Prezrite si so svojimi študentmi hudobnú abecedu. Vysvetlite študentom, že všetky noty klavíra sú označené 7 rôznymi písmenami, ktoré sa opakujú vo všetkých klávesoch. Nechajte ich predstierať, že počítajú od 1 do 7, okrem toho, že každé číslo nahraďte písmenami A až G. Poukážte na skupinu klávesov klavíra a povedzte študentom, ktorý kláves je ktorý. Vyzvite študentov, aby pri hraní abecedy prehrali všetkých 7 poznámok a nahlas povedali svoje mená.
   • Majte študentovspievaťkaždú notu, aby mali lepšiu predstavu o presnej výške tónu každej noty. Ak je to potrebné, použite na to tuner.
2. 2 Očíslovajte klávesy pre klavír páskou. Pomocou permanentnej značky označte rôzne kúsky krycej pásky číslom. Keď umiestňujete kúsky pásky na okraj každého klávesu klavíra, každé číslo musí zodpovedať konkrétnemu písmenu hudobnej abecedy. Napríklad 1 sa môže rovnať C4, 2 sa môže rovnať D4, 3 sa môže rovnať E4 a tak ďalej. To uľahčí vašim študentom predstaviť si poznámky, ktoré si musia neskôr zahrať. Na začiatku označte kľúče iba po „5“.
   • Uistite sa, že páska nezanechá zvyšky po vytiahnutí každého klávesu klavíra.
   • Ak chcete študentov naučiť viac poznámok naraz, zvážte označenie poznámok písmenom (t. J. A, B, C atď.).
3. 3 Naučte študentov ako čítať noty . Vezmite si jednoduchý notový záznam a umiestnite ho na hudobnú poličku klavíra. Ukážte im husľový a basový kľúč a vysvetlite, ako obsahuje husľový kľúč vysoké tóny, zatiaľ čo basový kľúč obsahuje nízke tóny. Poukážte na 5 rovnobežných čiar, ktoré tvoria personál, a práve tu sa nachádzajú noty.
   • Pomocou skratiek pomôžte svojim študentom zapamätať si, ktoré poznámky sú na ktorých riadkoch zamestnancov. Napríklad poznámky o výškach zamestnancov si môžete zapamätať pomocou vety „Každý dobrý chlapec sa má dobre“, zatiaľ čo priestory zamestnancov o výškach si môžete pamätať pomocou skratky FACE. Poznámky k základným linkám zamestnanca si navyše môžete zapamätať pomocou výrazu „Good Boys Do Fine Always“ a basový priestor si môžete zapamätať pomocou výrazu „All Cows Eat Grass“.
   • Pripomeňte svojim študentom, že je v poriadku, ak ešte nerozumejú všetkým riadkom a symbolom.
   • Vytlačte si noty s niekoľkými poznámkami. Požiadajte študentov, aby pri čítaní hudby využili svoje nové vedomosti o kľúčoch a líniách zamestnancov.
4. 4 Pomôžte študentovi zahrať prvé poznámky. Naveďte študenta na správne držanie klavíra a naučte ho zahrať 5 tónov. Pomôžte študentom zvyknúť si na hru so všetkými 5 prstami, nielen s palcom a ukazovákom. Zarovnajte ruky tak, aby ľavý pinky bol na „1“ (C4), ľavý prstenník na „2“ (D4), prostredník na „3“ (E4), prstenník na „4“. (F4) a ružová je na „5“ (G4).
   • Vypnite ruky a cvičte tiež pravou rukou - len nezabudnite, že pri pravej ruke bude palec na „1“, ukazovák na „2“, prostredník na „3“, krúžok prst bude na „4“ a ružový bude na „5“.
   • Vysvetlite, že rôzne oktávy C až G budú na klavíri očíslované od 1 do 5.
5. 5 Vytvorte pre študentov zahrievacie cvičenia pomocou očíslovaných klávesov. To pomáha každému študentovi lepšie sa oboznámiť s pocitom hry na klavíri rôznymi prstami. Napríklad im povedzte, aby zahrali sekvenciu 14253, ktorá by ich zahŕňala hraním sa s ich malíčkom, ukazovákom, prstenníkom, palcom a prostredníkom.
   • Povedzte študentom, aby hrali rýchlejšie, ak sa cítia istejšie. Ak sa študenti cítia pri hudbe príjemnejšie, absolvujte zahrievacie cvičenia rýchlejším tempom. Pripomeňte svojim študentom, že je to v poriadku, ak chcú spomaliť. Cvičenie, ako zrýchliť, je súčasťou procesu učenia!
6. 6 Požiadajte svojho študenta, aby zahral 3 noty naraz a vytvoril akord C dur. Pokračujte v lekcii pomocou štítkov s číslami, ktoré im pomôžu vytvoriť akord. Predtým, ako budete pokračovať, vysvetlite, že akord je séria nôt, ktoré sa hrajú spolu. Napríklad nechajte svojich študentov hrať „1“, „3“ a „5“ súčasne.
7. 7 Poučte svojich študentov, ako hrať na váhe oboma rukami. Dajte študentovi ruky, aby mali ruky v zakrivenej polohe na klavíri, pričom každá ruka má od seba jednu oktávu (alebo celú hudobnú abecedu). Pripomeňte svojim študentom prechodné prsty, aby sa pohybovali tak, aby dosiahli všetkých 8 poznámok stupnice.
   • Napríklad ľavá ruka hrá prvých 5 not stupnice všetkými prstami, prostredník siaha cez palec, takže ukazovateľ a palec môžu hrať posledné 3 noty stupnice.
   • Pre pravú ruku je prechodným prstom palec. Nechajte študentov zahrať prvé 3 noty prvými 3 prstami a potom palec zastrčte pod stredné prsty. Palec a ďalšie 4 prsty potom dokončia posledných 5 not stupnice.
   • Začnite s mierkou C dur, pretože to nezahŕňa žiadne ostré predmety alebo ploché predmety.
8. 8 Prezrite si so svojimi študentmi hlavné poznámky, línie zamestnancov a kľúče. Ukážte študentom, na ktorých notách sú, tak, že ukážete na rôzne klávesy, ktoré majú hrať. Je v poriadku, ak štítky stále existujú - hlavným bodom cvičenia je pomôcť im lepšie sa oboznámiť s názvami písmen jednotlivých poznámok.
   • Môže trvať chvíľu, kým si študent bude istý každou poznámkou. Pri ďalšom cvičení povzbudzujte a podporujte.
   Reklama

Metóda 3 z 3: Prehrávajú sa základné noty

1. jeden Stiahnite si pre svojho študenta jednoduché noty. Pripojte sa online a vytlačte si ľahké noty, ktoré môžu vaši študenti hrať. Ak je to možné, pokúste sa nájsť kópie hudby, ktoré majú poznámky. Mnoho notových záznamov na úrovni začiatočníkov nájdete tu: https://www.pianosongdownload.com/faq.html .
   • Ak sa chcete sústrediť na jednotlivé noty, nie na čiary zamestnancov a symboly kľúčov, stiahnite si hudbu, ktorá ich neobsahuje.
2. 2 Preveďte študentov každou piesňou, nechať ich hrať na klavíri . Nechajte študentov, aby sa vypracovali jednoduchým cvičením a hrali noty pomaly a zreteľne. Tento čas využite na dôkladné skontrolovanie držania tela a na pripomenutie, aby nedávali oči ďalej od prstov.
   • Podľa potreby nechajte svojich študentov prestávky.
   • Stiahnite si noty, ktoré obsahujú cvičenia mierky a akordov, ak nechcete hneď začať s piesňou. Toto je dobré miesto na pohľadanie: https://www.pianoscales.org/printable.html .
3. 3 Prejdite si časti, s ktorými sa zdá, že študent zápasí podrobnejšie. Ak má študent problémy s určitými poznámkami, hodinu pozastavte. Predtým, ako budete pokračovať v inom cvičení, je dôležité ubezpečiť sa, že študent správne rozumie súčasnej hudbe, ktorú hrá. Buďte zdvorilí a povzbudiví a pokojne nechajte študenta podľa potreby urobiť krok späť.
4. 4 Priraďte rozvrh cvičení pre každú hodinu klavíra. Povedzte študentovi, na čo sa má zamerať, keď je doma. Počas niekoľkých prvých hodín pokračujte v tom, aby si vaši študenti precvičovali držanie tela a hrali jednoduché piesne, aby si mohli zvyknúť na klavír. Povzbuďte ich, aby mali stanovený harmonogram cvičení, takže v tom týždni asi 3 - 4 dni hrajú na klavíri.
   • Zvážte, či by ste svojim študentom nemali pripraviť rozvrhy pre pokročilých. Zvyšujú čas na rozcvičenie, čas na preskúmanie rôznych klavírnych nôt a čas na hranie rôznych častí priradenej hudby.
   Reklama

Otázky a odpovede komunity

Vyhľadávanie Pridať novú otázku Opýtať sa Zostáva 200 znakov. Po zodpovedaní tejto otázky uveďte svoju e-mailovú adresu. Predložiť
Reklama

Tipy

• Používajte príručky na výučbu, ktoré sa konkrétne týkajú výučby klavíra. Môžete si ich kúpiť online alebo v hudobnom obchode.

Reklama Pridať tip Všetky príspevky tipov sú pred zverejnením starostlivo skontrolované. Ďakujeme za odoslanie tipu na kontrolu!